Workshop online sobre o Bitcoin Escape Game
O primeiro workshop dos Jogos Europeus da Integridade teve lugar online de 15 a 17 de Fevereiro de 2021. Durante 5 dias, 9 participantes europeus reuniram-se para explorar o mundo das cadeias de bloqueio e dos jogos de fuga.
Um workshop europeu para testar o primeiro jogo de fuga em Bitcoins
Organizado e gerido pela equipa da La Transplanisphère, este workshop centrou-se no primeiro jogo de fuga co-criado pela La Transplanisphère e Ohi Pezoume.
Como lembrete, o projecto European Integrity Games visa criar 7 jogos explorando diferentes tópicos relacionados com a integridade. Estes 7 jogos serão criados em dois formatos:
– um jogo de fuga a ser jogado num grupo colaborativo
– uma aplicação móvel para uma experiência a solo
De Janeiro de 2020 a Fevereiro de 2021, La Transplanisphère e Ohi Pezoume trabalharam no primeiro jogo que abordou os temas das cadeias de bloqueio, bitcoins e lavagem de dinheiro. Com a ajuda de alguns peritos e estudantes de Sciences Po Paris, os dois parceiros conceberam as versões beta do jogo de fuga e a aplicação. Mais informações sobre o processo de criação aqui, aqui e aqui.
O objectivo deste workshop on-line era, portanto, testar, em condições reais, esta primeira versão dos jogos e receber os primeiros feedbacks. Num processo de colaboração e discussão colectiva, os participantes puderam também explorar os tópicos discutidos, reflectir sobre possíveis melhorias dos jogos e treinar para o papel do mestre dos jogos.
Segunda-feira, 15 de Fevereiro – Lançamento do workshop
Acolhidos com música na plataforma Zoom, os participantes encontraram-se e descobriram-se através de exercícios de quebra de gelo. Numa atmosfera amigável, foi criada a dinâmica de grupo. Os participantes vieram da Alemanha, Portugal, Espanha, Itália, França e Grécia. Depois de terem sido introduzidos nas ferramentas digitais utilizadas durante o workshop (padlet, whatsapp group, Zoom …), os participantes descobriram o projecto e as actividades que os esperavam.
Uma sessão interactiva sobre jogos de fuga e correntes de bloqueio permitiu depois aos participantes mergulhar nos tópicos do workshop. Com um questionário interactivo sobre cadeias de bloqueio e bitcoins, iniciaram discussões sobre o tema, alimentadas por um vídeo explicativo. Para terminar este primeiro dia e provar as actividades seguintes, os participantes tiveram então um vislumbre da aplicação móvel do jogo.
Terça-feira 16 de Fevereiro – Teste do jogo de fuga numa versão híbrida
Para este segundo dia, os participantes estavam directamente imersos no cenário do jogo de fuga. Uma vez logados, foi-lhes dito que eram estudantes da Europol – Secção de Fraudes Financeiras. Uma nova lei acaba de ser implementada para reforçar o controlo das transacções através de Bitcoins. Têm assim de receber formação para lidar com situações de branqueamento de dinheiro via Bitcoins. Para esta formação, eles são colocados em condições reais e têm de investigar uma transferência de 1 milhão de euros que corre o risco de ser branqueada. A sua missão: localizar o dinheiro, para que possam localizar e apanhar os branqueadores de dinheiro o mais rapidamente possível!
O jogo de fuga foi jogado de uma forma híbrida, misturando jogo de fuga e teatro imersivo. O actor Bruno Freyssinet estava na sala de jogos de fuga com as pistas, adivinhas, etc. Foram instaladas duas câmaras: uma câmara grande angular que filmou toda a sala e uma câmara transportada por Bruno para mostrar o que viu. A partir destas duas câmaras no Zoom, os participantes guiaram o actor pela sala, dizendo-lhe onde olhar, o que fazer e resolvendo os enigmas em conjunto. Para facilitar a resolução dos enigmas, todos os participantes tiveram acesso a um Padlet no qual o mestre do jogo colocou as pistas visuais dos enigmas à medida que os jogadores as encontravam na sala. Isto permitiu-lhes ampliar as pistas e pensar nelas enquanto outros procuravam outras pistas, para manter a natureza aninhada e cooperativa do jogo de fuga.
Num espírito colaborativo e dinâmico, os participantes conseguiram resolver todos os puzzles e cumprir a sua missão! Um debriefing permitiu a todos darem os seus sentimentos sobre esta primeira experiência.
Quarta-feira, 17 de Fevereiro – Revisão do jogo de fuga e do cenário
Recuperados das suas emoções do dia anterior, os participantes partilharam o seu feedback numa sessão de colaboração. Utilizando a ferramenta Jamboard, criaram um mosaico de feedbacks tanto positivos como a melhorar. Uma discussão em grupo permitiu aos participantes partilhar os seus pontos de vista, a sua análise do jogo e as melhorias que poderiam ser propostas. Esta sessão interactiva foi muito estimulante e construtiva graças à criatividade, escuta e ideias dos participantes. Esta criatividade foi expressa ainda mais durante o seguinte exercício: uma sessão de escrita colaborativa para enriquecer o cenário do jogo de fuga. Com base nas inspirações e sentimentos dos participantes, reflectimos sobre a adição de vídeos, áudios e mensagens para reforçar a imersão no jogo.
Quinta-feira 18 de Fevereiro – Teste da aplicação móvel e formação no papel dos mestres de jogo
Depois de um energizador reforçar a dinâmica de grupo, os participantes testaram a versão beta da aplicação móvel. Criada no software 3D da Unidade, esta aplicação é a adaptação digital do jogo de fuga “real”. Imersos num mundo virtual, os participantes puderam vaguear pelos diferentes cenários, procurar pistas e resolver os enigmas durante uma experiência a solo. Uma sessão de feedback colaborativa permitiu então a todos expressar e reflectir sobre os diferentes elementos do jogo digital e as melhorias que poderiam ser feitas.
Os participantes foram então treinados para se tornarem mestres de jogo. Primeiro assistiram a uma vídeo-entrevista apresentando dicas para mestres de jogo principiantes. Neste vídeo criado pela La Transplanisphère, dois professores da rede Scape (uma associação de professores especializados na criação e animação de jogos de fuga educativos na sala de aula) deram-lhes conselhos valiosos sobre como realizar jogos de fuga.
Um participante aplicou então os conhecimentos e competências adquiridos durante o workshop, propondo ao grupo um pequeno jogo de fuga. Instalado no seu próprio espaço com puzzles que tinha criado, este jogo de fuga foi uma experiência muito bem sucedida com belas paisagens, efeitos de iluminação e excelente representação!
Sexta-feira, 19 de Fevereiro – Avaliação e encerramento
Esta semana enriquecedora de workshops terminou na sexta-feira com uma sessão de avaliação pelos participantes. Através de um questionário individual e de uma discussão colectiva, os participantes deram feedback sobre a qualidade do workshop e sobre o reforço das suas próprias competências. O projecto foi então apresentado a algumas pessoas externas num evento on-line, durante o qual os participantes do workshop partilharam as suas experiências.
Feedbacks dos participantes
“Tivemos uma experiência rica e lúdica de colaboração na concepção de jogos, domínio de jogos e discussão da transparência da moeda digital”.
“Foi para mim muito interessante mergulhar na mecânica e na função do jogo e ouvir também os pontos de vista dos outros participantes. Estes procedimentos ajudam-me muito como criador, facilitador e participante em outras situações”.
“Gostei muito de fazer parte do processo de desenvolvimento. Também tive a oportunidade de me encontrar e envolver com um novo conjunto social que incluía uma grande variedade de idades”.
“Foi uma experiência maravilhosa porque aprendi muito e conheci pessoas maravilhosas com quem se trabalha muito bem. Aumentei o meu nível de inglês e gostei muito de fazer parte deste grupo e de realizar as actividades propostas”.
“Experiência realmente agradável, muito útil para pessoas interessadas em participar e implementar este tipo de estruturas criativas colectivas”.
“Testar coisas que outros criaram e praticam, pensando criticamente e fornecendo feedback construtivo, é muito útil para mim, tanto como criador como como pessoa que quer realmente fazer parte de processos criativos colectivos. Foi uma experiência agradável de inspiração e colaboração. Recebi muitos estímulos que tenciono aplicar no meu trabalho”!
“Ainda não conheceste estes tipos? Não os perca da próxima vez”!
Organizadores
Bruno Freyssinet, director artístico dos projectos da Transplanisfera
Noémie Laurens-Besace, artista-educadora e facilitadora
Marion Pollet, coordenadora e facilitadora do projecto
Théophile Gambarrota – Desenvolvedor de jogos em Unidade 3D
Agradecimentos
Pela sua contribuição para a criação do jogo da fuga, agradecemos :
Odysseas Velentzas – criador do jogo, Ohi Pezoume
Os 3 estudantes de Sciences Po Paris: Nora Roeders (Alemanha), Aleksander Pappalardo (Itália-Polónia) e Ester Davanzo (Itália).
Frédéric Devic, director do jogo de fuga Immersia (Paris)
Pierre Noro, Presidente Digital, Governação e Soberania Coordenador em SciencesPo Paris
Patrice Nadam e Mélanie Fenaert da rede Scape
Parceiros
La Transplanisphère, Paris, França
ExQuorum, Évora, Portugal
Teatro Rigodon, Rieti, Itália
Ohi Pezoume, Atenas, Grécia
Kulturinitiative Förderband, Berlim, Alemanha
Ortzai Teatro, Vitoria Gasteiz, Espanha
Projecto apoiado por Erasmus+.
